提高应急能力，防止高空抛物

提高应急能力，防止高空抛物

应急演练，是检验、提高应急能力的重要手段；亲身体验应急演练，可以提高应对突发事件的决策指挥和组织协调能力，使人们在突发事件中减少恐惧感，配合指挥部门共同应对，减少伤亡。

东林古运河小学将应急演练纳入常态化管理，坚持每月一次主题应急疏散演练，力求通过反复演练，提高师生安全意识，熟悉应对突发事件的应急能力，使安全工作落到实处。

4月20日上午大课间，全校945名学生和60多位教职工一同开展应急疏散演练。23个班级，千余名师生，根据预先制定的疏散方案有序、快速地撤离到大操场。楼层里，各个岗位的负责老师及时到位，有序协调疏散队伍；各班级，班主任带领全班学生按照熟悉的疏散通道快速疏散。2分38秒，全体师生已经全部到达指定安全区域。

到达操场，总务处张杰老师进行了小结，并针对“高空抛物”这个新的“城市病”进行了安全教育。真实的事例，具体的数据，形象的比方，张老师从多方面介绍了高空抛物的危害，倡导同学们共同行动，提高个人素养和安全意识，并且能“小手拉大手”，做好小老师，一同来杜绝高空坠物，还城市一片“安全的蓝天”。

每月一次的主题疏散演习，是检验师生应对突发事件的一个窗口，也是安全教育的好平台。此外，学校结合安全教育日、全民国家安全教育日等有针对性地开展主题教育，组织学生通过观看视频、完成问卷、交流讨论等形式丰富学生安全知识，提高安全护卫的能力。每周四，是东林古运河小学的安全教育日，中午的“安全故事在线”时间，学校还安排老师通过广播、电视等轮流讲述自己经历的安全小故事，让教育更加贴合学生的生活实际。

撰稿：张杰

图文：陈知挺

审核：张莉茗