基于素养发展的小学语文命题研究——梁溪区小学语文命题能力培训（二）

为进一步提升小学语文教师的命题能力，更好地活跃思维、拓宽视野、共享经验，6月5日下午，学校组织全体语文教师参加第二次“梁溪区小学语文命题能力培训”，通过网络平台腾讯直播的方式观看培训。
大家先聆听了无锡市锡山区教师发展中心的陈春雯老师做的专题讲座——《学科素养视域下的小学语文试卷命制》。陈老师从当前老师命卷过程中普遍存在的困惑和问题出发，提出试卷命制的五大原则：围绕核心素养，注重能力提升；依据课程标准，明确目标要求；立足教材特点，凸显语文要素；关联学生生活，重视学以致用；面向学生整体，把握难易尺度。这五个原则，引领大家准确把握命题的大方向。陈老师再侧重低年级的试题，通过剖析来阐述试卷命制策略，促进我们深入思考表象背后的价值取向。接着陈老师结合语文课程标准就“阅读理解”、“习作表达”两大块面娓娓道来：阅读试题存在的问题；如何科学合理地拟定阅读考题；如何进行阅读评价；怎么选择文章；写话题材的确定和导语的指导等等。理论阐述结合鲜活的案例，让大家收获满满。
接着，老师们聆听了锡山区三位老师的实践交流，她们以低中高三个年段的试题设计为例，，帮助大家准确把握各年段学生水平层级标准。
专家的引领，提升了我们的认识，我们将深入思考，躬身实践，深入领悟测评的价值导向，提升试题设计力。